We hadden een ontwikkeldag. Vroeger heette dat studiedag maar dat is een vreemde benaming want een studiedag is vooral praten, praten, praten.
Daarom heet de studiedag tegenwoordig ‘ontwikkeldag’ en wat doen we? Praten, praten praten. Ik word daar niet blij van. Uit vijf minuten ontwikkeldag maakte ik de volgende ontwikkeldagkretencollage:
We moeten prioriteiten stellen. Eerst de cyclus door om input te verzamelen, daarna het stappenplan verkennen en bewustwording creëren. Als we datapunten neerzetten bevorderen we zelfverantwoordelijkheid. Vanuit de reflectie kan een terugkoppeling gemaakt worden. Daarna een vervolgactie plannen.
De volgende dag: lekker lesgeven, college STEAM. Enthousiast roept een student, die succesvol een MicroBit programmeerde: “Nou ben ik echt téchnisch!” Móói! Dáár word ik blij van!