Dag van de bouw: op naar Julianaplein, Groningen. Daar gebeurt het.
Lees verder “Man”Wáárom
Meestal kan ik gebeurtenissen in mijn leven met een stoïcijns gemoed tegemoet treden. Soms lukt dat niet en schreeuw ik wanhopig: ‘Wáárom???’
Lees verder “Wáárom”Muziek
Stagebezoek. Leerlingen mogen benoemen wat zij voelen bij een bepaald muziekfragment. Zelf heb ik weinig met muziek en gevoel dus ik ben heel benieuwd.
Lees verder “Muziek”Brug
Ik zit op een bankje bij de Blokjesbrug. De brug staat open. Man en vrouw komen aangelopen, zij voeren een ‘levendig’ gesprek.
Lees verder “Brug”Taalfouten
Als schoolmeester corrigeer ik op school voortdurend taal- en rekenfouten. Wat doe ik als schoolmeester als ik búiten school zulke fouten zie?
Lees verder “Taalfouten”